---的小礼物
正常的行为举止，比如捡玩具、好好吃饭，我们不赞成送礼物；但有的时候，小礼物还是可以派上用场：
陪同购物。带---一起出去，可以许诺如果---表现好，可以得到一个小礼物。
成长突破。成长中的进步——整夜干爽，晚饭吃光光，赠送一份礼物表示祝贺。
对于两岁的---来说，墙上的红星榜就---让他开心了，一起数数红星的数量，会让小家伙很满足。
哈喽贝比早期教育迎合家庭发展现状，突破传统以“亲子课程为主”的早教模式，---一体两翼式俱乐部娱教新模式！即：将课程与主题活动相结合，让家长和---随时都享受到---早教环境与氛围！
3-6个月的---： 3 个月以后的---透出点聪明劲儿了，他感兴趣的东西也慢慢多起来，因此可以给他选择一些不同质地的图书，如布书、卡书、认知卡片、一些具有玩具特点的玩具书 比如洗澡书、电子发声图书、触摸书等。这些书有着不同的触感，有的还能发出各种声响，这都会让---觉得好奇，可以调动起他玩书的兴趣。
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有技巧的---
用语言、拥抱、抚触让---知道，你对他的行为感到骄傲，这会激励他规范行为，以期得到你更多的赞扬，这要比单纯的一份礼物有价值。但要注意语言的技巧，适当不过分，要重---扬行为本身，而不是---，比如“---自己打扫房间，做的好极了！”而不是“---打扫房间了，真是个好孩子！”
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